Catégorie : Former

Mon parcours scolaire, je le veux plus vert! – 4eédition. Nos ateliers proposent des actions concrètes pour agir maintenant pour un environnement plus sain. Les thématiques et les thèmes abordés poussent les jeunes (et leurs parents) à se questionner sur l’impact qu’ils ont sur l’environnement et les incitent à agir au quotidien en modifiant certains de leurs comportements. Laissez-nous vous concocter un programme qui saura satisfaire vos attentes pédagogiques et financières. Contactez-nous.

En collaboration avec la Fondation Monique-Fitz-Back, Québec’ERE offre un accompagnement personnalisé à 60 écoles au cours des 3 années du projet. Cet accompagnement permet de revoir les pratiques et de renforcer les engagements en gestion de matières résiduelles des établissements scolaires afin d’appuyer concrètement les besoins identifiés par le milieu. L’équipe de Québec’ERE épaule les équipes-écoles en les aidant à mettre sur pied un plan de GMR adapté à leur réalité. Contactez-nous pour plus d’informations sur le processus ou pour signifier votre intérêt pour un tel accompagnement !

Mon parcours scolaire, je le veux plus vert! – 4e édition. Ce forfait permet à toutes les classes d’une école de recevoir des activités répondant à leurs attentes et à des coûts plus qu’avantageux. Tous nos ateliers proposent des actions concrètes pour agir maintenant pour un environnement plus sain. Les thématiques et les thèmes abordés poussent les jeunes (et leurs parents) à se questionner sur l’impact qu’ils ont sur l’environnement et les incitent à agir au quotidien en modifiant certains de leurs comportements. Laissez-nous vous concocter un programme qui saura satisfaire vos attentes pédagogiques et financières. Contactez-nous.

Grâce à la CMQuébec, nous avons des activités totalement gratuites à offrir aux écoles secondaires des centres de services scolaires de la Capitale, des Découvreurs, des Navigateurs (Lévis) et des Premières-Seigneuries. Les activités offertes dans le cadre du programme d’éducation relative à l’environnement 2022-2024 de la CMQuébec traitent de la consommation responsable, de la hiérarchie des 3RV-E et de l’importance de la qualité du tri et des installations de traitement des matières résiduelles. ATTENTION! Premier arrivé, premier servi! Pour plus d’information ou pour réserver un atelier, contactez-nous au 418 563-7670 ou par courriel.

Attrayants en toutes saisons pour leur valeur paysagère, leur quiétude, leur biodiversité et les activités qu’ils permettent, les lacs sont populaires, mais soumis à de trop nombreuses pressions qui les mettent à mal. Quoi faire? Devenez des aquacitoyens en mettant en place des mesures pour diminuer les apports en phosphore et en azote dans les lacs ! Voici 2 gestes très simples : Privilégier les produits d’entretien et d’hygiène sans phosphates; Réduire ou supprimer l’usage des engrais qu’ils soient naturels, bio ou chimiques Le mois de juin est le mois de l’eau. Dans le cadre de cet événement, si vous souhaitez former votre personnel ou...

Idéal pour la fête des mères ou des pères : Artiste toujours! Cette formation permet aux élèves de réaliser que les déchets peuvent être réutilisés pour servir aux loisirs, au travail, à la réinsertion sociale ou même à la survie de certaines personnes à travers le monde. À la fin de celle-ci, les enfants fabriquent un objet utilitaire à partir d’objets récupérés. Cet objet peut faire un joli cadeau à offrir ou à garder.

Pour le grand ménage du printemps, former vos employés aux réalités et aux enjeux d’une saine gestion des matières résiduelles. La formation s’adapte au contexte de l’entreprise et aux services offerts par la municipalité où elle se situe. Elle met de l’avant les principes de Réduire à la source, Réutiliser, Récupérer en vue de les recycler les déchets avant de les Valoriser et de les Éliminer.

Le 28 mars, nous avons eu le plaisir de travailler à la nouvelle maison de Radio-Canada. C’était jour de première. « Oscar », un robot utilisant l’intelligence artificielle, est entré à Radio-Canada. Une fois bien entraîner, il guidera les personnes lorsqu’elles auront à trier leurs déchets. Grâce à une caméra, il reconnaît les objets qui lui sont présentés et, après analyse, il indique dans quel bac déposer ledit déchet. Il peut même reconnaître un objet qui n’est pas un déchet. Lors de cette journée, nous avons contribué à l’« entraînement » d’Oscar. Nous avons aussi sensibilisé et informé les employés et les visiteurs sur...

L’eau : un liquide inodore, incolore, transparent et sans saveur qu’on trouve en abondance dans la nature, à l’état liquide, solide (glace et neige) ou gazeux (vapeur) et qui constitue un élément indispensable à toute forme de vie! À l’occasion de cette Journée, nous avons visité 4 classes de 4e année de l’École de la Ruche de Lévis. Les élèves ont vécu notre activité Moi? Je ne contamine pas! Après notre passage, chacun devait remplir une mission en trois volets : communiquer à un adulte les connaissances acquises, choisir au moins une action qu’il s’engage à faire pour moins polluer l’eau et écrire...

C’est au tour des élèves du Collège des Compagnons (Québec), de l’école secondaire du Plateau (La Malbaie) et du Centre éducatif Saint-Aubin (Baie-Saint-Paul), de nous accueillir pour des formations Les AS du BAC, dans le cadre du projet  Gère tes matières visant l’amélioration de la récupération dans les écoles secondaires. Ce projet est réalisé en collaboration avec la Fondation Monique-Fitz-Back. Pour plus d’informations, contactez-nous au 418-563-7670 ou par courriel.